: Décris brièvement une journée de travail d'un ouvrier (durée, environnement, risques).
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Teaching the to CM2 students is both thrilling and challenging. How do you explain the shift from hand tools to machines, the birth of factories, or the rise of the working class to 10-year-olds? : Décris brièvement une journée de travail d'un
Complete the table to show the changes.
: Différencier les modes de vie de la bourgeoisie et de la classe ouvrière. risques). Machine à vapeur
des documents d'époque (textes, gravures, graphiques).
Relève deux conditions de travail difficiles mentionnées dans le texte. (Ramper dans des galeries étroites, respirer de la poussière, travailler 12 heures) Partie 4 : Le repérage historique ( /4 points)